De l’enseignement à distance à l’outil pour la classe, réfléchir les usages pédagogiques actuels du numérique

Jeudi 1er juin 2017, le CAPE et SAPIENS-USPC organisent, en lien avec le Service Commun de Ressources Informatiques et Pédagogiques de Paris Diderot (SCRIPT), une journée d’étude sur la question de la mise en œuvre concrète du numérique dans l’enseignement et de ses conséquences en termes de pédagogie. 9:30                   Accueil : François Houillier, président d’USPC 9:45-12:00        … Lire la suite de De l’enseignement à distance à l’outil pour la classe, réfléchir les usages pédagogiques actuels du numérique

Les colloques et séminaires de pédagogie universitaire

Un relevé des prochains "évènements" relatifs à la pédagogie universitaire Colloque La distance , un levier au service de la pédagogie - Nantes - 6 juin 2017 : http://www.univ-nantes.fr/journee-pedagogique Colloque Promosciences - Créteil - 7 au 9 juin 2017 : http://www.u-pec.fr/enseignant-chercheur/actualites/colloques-conferences-seminaires/colloque-promosciences-2017--773179.kjsp?RH=1378114690268 EIAH 2017 - Strasbourg - 7 au 9 juin 2017: http://eiah2017.unistra.fr/ QPES 2017 - … Lire la suite de Les colloques et séminaires de pédagogie universitaire

Les effets positifs d’un accompagnement pédagogique des étudiants par les enseignants à la Faculté de Pharmacie de Paris (Paris-Descartes).

Pour aider les étudiants de 2ème année (DFGSP2) à réussir dans cette filière après la PACES, une équipe de la faculté de Pharmacie de Paris-Descartes, avec le soutien de SAPIENS-USPC, a élaboré et proposé en octobre 2016 un dispositif. Sur les 320 étudiants sollicités, 200, soit 63%  (SEP),  ont suivi la séance d'évaluation précoce qui … Lire la suite de Les effets positifs d’un accompagnement pédagogique des étudiants par les enseignants à la Faculté de Pharmacie de Paris (Paris-Descartes).

Atelier de Game design et LearningScape ce 24 mars à Rennes

Le 24 mars 2017, Antoinette Bouziane et Hubert Javaux intervenaient avec Mourdjen Bari du CRI à la journée d’étude organisée à Rennes par l’AIPU-France à l'EHESP-USPC sur la thématique « L’ergonomie et le design au service des environnements d’apprentissage ». Cette journée avait pour objectif de permettre aux différents protagonistes de l’enseignement supérieur et de la formation … Lire la suite de Atelier de Game design et LearningScape ce 24 mars à Rennes

Accompagner les enseignants du supérieur dans leurs missions d’enseignement : quelles spécificités ?

Tel était le thème de réflexion donné à la trentaine de participants à cette demi-journée organisée à l’initiative du CAPE et de SAPIENS-USPC ce 9 mars 2017. D’emblée, plusieurs témoignages relayés par Laurent Petit (Paris 4 ESPE, École de communication) et Laurent Gensbittel, (Paris 1, ingénieur en technologie de la formation) ont confirmé le besoin … Lire la suite de Accompagner les enseignants du supérieur dans leurs missions d’enseignement : quelles spécificités ?

LearningScape ? C’est bien joué !

Le polissage terminé à peine deux heures avant l’inauguration, les escape rooms ont accueilli, ce 22 février, leurs premiers joueurs après les mots de présentation du projet et les remerciements de l’équipe SAPIENS et d’Amodsen Chotia pour le CRI. Quatre groupes de cinq participants, tirés au sort parmi les invités, se sont succédé pour rentrer … Lire la suite de LearningScape ? C’est bien joué !

Expérimenter le LearningScape de SAPIENS-USPC et du CRI

Vous rêvez d'éveiller l'intérêt et l'attention de vos étudiants… L’équipe Sapiens en collaboration avec le CRI vous invite à expérimenter son LearningScape, un Escape Game dédié à la pédagogie dans l’enseignement supérieur, inauguré le 22 février 2017. Venez tester avec vos collègues cette autre manière d'aborder les principes pédagogiques d'un cours efficace. Comment ? Des … Lire la suite de Expérimenter le LearningScape de SAPIENS-USPC et du CRI

26-01-2017 – L’approche-programme en lien avec le renouvellement des maquettes universitaires.

Le Centre d’accompagnement des pratiques enseignantes (CAPE) de Paris Diderot et SAPIENS proposaient ce jeudi 26 janvier 2017 une demi-journée de réflexion sur l’approche-programme. Dans son intervention intitulée «Renouveler les maquettes ? Pourquoi pas selon une approche-programme au service de la compétence »,  François Georges, Labset de l’Université de Liège, a proposé des pistes concrètes pour l’implémentation … Lire la suite de 26-01-2017 – L’approche-programme en lien avec le renouvellement des maquettes universitaires.

Le 22-02 – Inauguration de notre LearningScape

Après la Game Jam de janvier, pas mal d'essais, de tests, de réalisations...  Notre Escape Game sur la pédagogie universitaire est sur les rails. On met la main aux derniers points de détail afin de pouvoir l'inaugurer le 22 février. Après l'inauguration, nous aurons une première période d'ouverture de ce LearningScape du 23-02 au 23-03 … Lire la suite de Le 22-02 – Inauguration de notre LearningScape

Cerveaux en ébullition pour l’escape game jam

Ces 13 et 14 janvier, une vingtaine de chercheurs d’énigmes se sont enfermés au 20ème étage de la Tour Montparnasse pour relever un défi lancé en septembre 2016 lors du séminaire de rentrée de Sapiens : échafauder le prototype de l’escape game dédié à la pédagogie dans l’enseignement supérieur. Dynamisés par la participation d’experts-jeu du CRI … Lire la suite de Cerveaux en ébullition pour l’escape game jam