Le 14 mars 2018 « Favoriser la motivation des étudiants par sa pratique » Paris Diderot

Ce mercredi 14 mars aura lieu une journée pédagogique sur le thème "favoriser la motivation des étudiants par sa pratique" coorganisée par le CAPE et SAPIENS. Cet événement aura lieu dans les locaux de l'université Paris Diderot bâtiment Sophie Germain de 9h30 à 16h30. La motivation est devenue un enjeu largement travaillé dans le cadre … Lire la suite Le 14 mars 2018 « Favoriser la motivation des étudiants par sa pratique » Paris Diderot

Mooc « Se former pour enseigner dans le supérieur »

Le Mooc « Se former pour enseigner dans le supérieur »  a ouvert le 8 novembre pour une durée de 10 semaines. Vous pouvez vous inscrire en ligne ici. Ce Mooc est divisé en 5 grands thèmes : Thème 1 : Rendre les étudiants actifs Thème 2 : Motiver les étudiants Thème 3 : Construire les activités d'enseignement … Lire la suite Mooc « Se former pour enseigner dans le supérieur »

Synthèse de la journée CAPE du 18/10/17 – « Comment transmettre les savoirs universitaires aux étudiants ? »

Le 18/10/17, le CAPE et SAPIENS ont organisé une journée de réflexion sur les savoirs universitaires. Étaient invités à cette journée Bernard Rey, PU en Sciences de l’éducation à l'Université libre de Bruxelles, et Dorothée Baillet, docteure en Sciences de l'éducation, Université libre de Bruxelles. Voici la synthèse de leurs interventions. Bernard Rey (2017). Savoirs … Lire la suite Synthèse de la journée CAPE du 18/10/17 – « Comment transmettre les savoirs universitaires aux étudiants ? »

Comment transmettre les savoirs universitaires aux étudiants ?

Ce 18 octobre 2017 de 9 h 30 à 17 h 30 aura lieu un séminaire réflexif sur "comment transmettre les savoirs universitaires aux étudiants ?" au Centre d'accompagnement des Pratiques Enseignantes à l'université Paris Diderot en présence Dorothée Baillet,  et Bernard Rey, Université Libre de Bruxelles. Que transmettons-nous réellement aux étudiants dans le cadre … Lire la suite Comment transmettre les savoirs universitaires aux étudiants ?

Séminaire de rentrée Sapiens 2017 – Un partage en toute confiance

Le troisième séminaire de rentrée de SAPIENS, coorganisé, pour la première fois, avec deux autres services partagés de USPC, Perl et le CFDIP, ainsi qu’avec le CAPE de Paris Diderot, s’est déroulé ce 12 septembre. L’IPGP avait mis ses locaux à disposition pour accueillir la centaine de participants, enseignants-chercheurs ou personnels d’appui à la pédagogie, … Lire la suite Séminaire de rentrée Sapiens 2017 – Un partage en toute confiance

L’offre de formation 2017-2018.

Notre nouvelle offre de formation avec plusieurs nouveautés: Une offre coordonnée avec les formations pédagogiques PERL (Pôle d'élaboration de Ressources en Langues), le CAPE-P7 (Réflexion-recherche en didactique) et CFDIP (doctorants) Ouverture du certificat de pédagogie universitaire pour les enseignants Formation pédagogique des nouveaux enseignants-chercheurs (décret du 9 mai 2017) Le détail de l'offre et le … Lire la suite L’offre de formation 2017-2018.

LE 12 SEPTEMBRE 2017 – Notre troisième séminaire pédagogique de rentrée.

Thématique: "Un temps pour (re)penser mon enseignement" Si la recherche demande du temps, de réflexion puis d'action, l'enseignement demande également de "se poser" afin de le rendre plus efficace tant pour nous, enseignants, que pour nos étudiants. Cette journée se veut donc être un moment de "pause" tant réflexive qu'active. Elle sera articulée: d'une part, … Lire la suite LE 12 SEPTEMBRE 2017 – Notre troisième séminaire pédagogique de rentrée.

Ludification et pédagogie à Izmir en Turquie

Antoinette Bouziane pour SAPIENS et Vincent Roger pour le CRI ont animé, ces 14, 15 et 16 juin 2017, dans le cadre du séminaire annuel de formation des enseignants de Turquie, des ateliers de ludification des enseignements. Forts de leur formation 2016 axée sur le jeu et l’interdisciplinarité, plusieurs enseignants de Turquie ont présenté différents … Lire la suite Ludification et pédagogie à Izmir en Turquie

Compte-rendu du séminaire « De l’enseignement à distance à l’outil pour la classe, réfléchir les usages pédagogiques actuels du numérique »

La journée d’échanges et de réflexion sur les usages pédagogiques actuels du numérique organisée, ce 1er juin 2017, par le CAPE et SAPIENS a été introduite par le Président de l’USPC, François Houllier. Sciences participatives, savoirs, compétences techniques et relationnelles ont été évoqués pour démontrer que, si le numérique modifie, perturbe, accélère notre environnement, il … Lire la suite Compte-rendu du séminaire « De l’enseignement à distance à l’outil pour la classe, réfléchir les usages pédagogiques actuels du numérique »