SAPIENS

Pour un accompagnement, SAPIENS se met à votre écoute pour répondre au mieux à vos attentes et vous accompagne tout au long de vos projets pédagogiques.

Nous vous proposons plusieurs possibilités :

Une séance d’analyse-conseil :

Il s’agit d’un temps de co-construction avec les conseillères pédagogiques à partir d’une problématique identifiée par l’enseignant·e dans le contexte spécifique de l’un de ses cours :

• Préparation d’un nouveau cours : réflexion sur les objectifs pédagogiques, la scénarisation d’un cours ou l’évaluation des acquis d’apprentissage des étudiants
• Amélioration d’un cours existant par rapport à des limites identifiées ou de difficultés rencontrées
• Analyse des besoins

Une observation de cours suivie d’un débriefing :

Les conseillères pédagogiques viennent observer une séance de cours choisie par l’enseignant·e. Si une séance d’analyse-conseil a été effectuée en amont, il peut être intéressant de se focaliser sur la mise en place de la séance de cours qui aura été analysée et co-construite avec les conseillères pédagogiques. S’en suit une séance de débriefing durant laquelle les conseillères font des retours constructifs et réfléchissent avec l’enseignant·e, à des solutions d’amélioration du cours observé.

Télécharger les fiches « Accompagnement »

L’enseignant·e peut demander :

• Soit une séance d’analyse-conseil
• Soit une observation et un débriefing
• Soit une séance d’analyse-conseil et une
  observation suivie d’un débriefing

L’accompagnement peut être individuel (demande personnelle) ou collectif (demande de l’ensemble d’une équipe pédagogique, d’enseignants).

Pour demander un accompagnement Contactez-nous !