À la UNE
Ouverture des candidatures de CertifiENS 2020-2021
Depuis 2017, SAPIENS a créé et mis en place l’un des premiers certificat pédagogique : CertifiENS, pour valoriser l’implication et la motivation des enseignants à se former à la pédagogie et à transformer leurs pratiques d’enseignement.
La sélection des candidats de la 4e promotion 2020-2021 est désormais ouverte.
Si vous désirez faire évoluer vos pratiques pédagogiques et que vous remplissez les conditions suivantes, vous êtes un candidat potentiel :
- vous avez une charge d’enseignement sur l’année civile 2021 ;
- vous enseignez (quel que soit votre statut) depuis au moins 3 ans dans l’enseignement supérieur ;
- vous appartenez à une université membre d’ASPC (Université de Paris, Inalco, Université Sorbonne Paris Nord, ENSA Val de Seine)
Pour candidater en ligne vous avez jusqu’au 1er décembre 2020 18h, vous devrez remplir le questionnaire et déposer une ébauche de votre projet.
Pour plus d’informations consultez la page CertifiENS sur notre site.
Les Rendez-vous pédagogiques
Nous organisons une veille des évènements liés à la pédagogie, en voici une liste non exhaustive.
→ 03 et 04 décembre 2020 : DEIFI 2020 : Développement des Enjeux Interculturels en Formation d’Ingénieur. L’IDEFI DEFI Diversités est un projet inter-établissements qui réunit plusieurs écoles d’ingénieurs de la région Occitanie (INSA Toulouse, Toulouse INP, ISAE-SUPAERO et IMT Mines Albi). Il vise à promouvoir la diversité des étudiants et l’égalité des chances, et dont l’un des objectifs est « d’adapter les pratiques pédagogiques des enseignants aux publics diversifiés accueillis et aux attentes du monde socio-économique en vue ». Appel à projet est ouvert jusqu’au 30 septembre 2020. INSA Toulouse. Informations
→ 11 et 13 Novembre 2020 : Le colloque se tiendra aux dates prévues mais en ligne ! L’appel à communications a été prolongé jusqu’au 10 juillet 2020. Partagez votre expérience d’enseignement à distance en période Covid-19. Vous avez très certainement expérimenté de nouvelles façons d’enseigner à distance soutenues par le numérique. Quel regard critique ? UC Louvain.
→ 05 et 06 Novembre 2020 : L’AIPU organise deux journées consacrées « Aux passeurs de la Pédagogie Universitaire dans les projets de transformation pédagogique ». Pour en savoir plus, consultez l’appel à contribution proposé cette année. Toulouse.
→ 31 Octobre et 01 Novembre 2020 : CLIC 2020 Congrès sur la classe inversée. Depuis 2015, le CL!C, le congrès sur les classes inversées et les pédagogies actives, est l’un des plus grand congrès de formation enseignante par les pairs, impulsé par la communauté enseignante dans un esprit de co-construction et d’innovation. Ce congrès innovant de trois jours, se veut multi-disciplinaire et multi-niveaux d’apprentissage. Venez retrouver tous vos collègues de toutes les académies pour trois journées riches en échanges sur le thème de la diversité des apprentissages ! Paris.
→ 09 octobre 2020 : Secondes Rencontres Pédagogiques d’Île-de-France. Thème 2020 : L’apprentissage par compétences – Lieu : Amphi 2 Faculté de Médecine BICHAT 16 Rue Henri HUCHARD 75018 Paris. La rencontre est maintenue et sera retransmise également via zoom. Pour obtenir le lien de connexion ou assister en présentiel à l’événement, une inscription gratuite mais obligatoire est requise. Les attestations de présence ne pourront être fournies qu’aux personnes présentes sur place. Programme.
→ 04 au 09 septembre 2020 : Conférence de l’AMEE 2020 : The Virtual Conference (Association internationale pour l’enseignement de la médecine). Le live stream est aussi disponible ! Glasgow
→ 24 au 27 août 2020 : Colloque Scientifique International Ludovia 2020, “Injonction(s) du numérique”. Date limite de dépôt d’une proposition : 25 avril (3000 mots) à transmettre à l’adresse suivante : colloque@ludovia.org. Informations. Ax-les-Thermes
→ 19 au 22 mai 2020 : 31e congrés de l’association internationale de pédagogie universitaire AIPU 2020. Redéfinir l’expérience d’enseignement et d’apprentissage « Osons l’avenir » – Centre des congrès de Québec, Québec, Canada . Informations
→ 15 mai 2020 : Journée d’introduction à la Simulation en santé mentale, l’occasion de découvrir les potentiels pédagogiques de ce nouvel outil et des modalités de mise en place, Université de Paris. Informations
→ 04 mai 2020 : Journée de l’ADMEE « Et le cerveau dans tout ça ? Évaluer pour progresser », à la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Éducation de l’Université de Mons. Informations
→ 01 mai 2020 : Atelier de formation “Scénariser son cours selon le principe de l’alignement pédagogique” pour les doctorants organisé par le Département de formation des doctorants (ex CFDip) et animé par Laetitia Gerard, docteure en Sciences de l’éducation. Informations
→ 26 mars 2020 : “Quels espèces d’espaces à l’Université”, le Séminaire de Pédagogie Universitaire « Apprendre et enseigner à l’Université de Lorraine » se déroulera à Polytech Nancy et s’intéressera à la question des différents types d’espaces universitaires et à leurs usages. Informations
→ 05 et 06 mars 2020 : Colloque international EgaliSup (section France) « Egalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?” à l’Université de Paul Valéry Montpellier 3. Informations
→ 05 février 2020 : « Partager et mettre en oeuvre une pédagogie inclusive dans le supérieur » – Journée d’étude et d’échanges organisée par l’Institut Catholique de Paris. Lieu : I.C.P. 74 rue de Vaugirard 75014 Paris de 8h30 à 17h40. Inscription obligatoire . Informations pratiques
