Nous organisons une veille des évènements liés à la pédagogie, en voici une liste non exhaustive.
Afin de nous aider à compléter cette liste, n’hésitez pas à nous signaler par mail tout évènement qui pourrait intéresser la communauté des abonnés à notre site.
→ 18 et 19 novembre 2021 : Journées d’étude de l’AIPU France (Association Internationale de Pédagogie Universitaire), “En quoi les pratiques d’enseignement du supérieur peuvent-elles soutenir la continuité d’apprentissage Lycée/Université ?”, Amiens.
→ 7 décembre 2021 (15h-16h heure de Paris/Berne) : Webinersaire AIPU N°8 “Encadrer un.e étudiant.e en mémoire ou en thèse : ça s’apprend !?”, Conférence de Christelle Lison. Inscriptions au plus tard le 30/11.
→ 13 décembre 2021, 14h-16h : Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – Séance 3, dans le cadre des Webinaires publics de recherche de Cergy Université (CYU) et le laboratoire EMA (école, mutations et apprentissages). Intervenant : Amaury Daele. Inscriptions.
→ 13 et 14 décembre 2021, 17h-19h : “Quelle évaluation pour une pédagogie digitale interactive”, dans le cadre des cycles de formation de l’ADMEE-section Liban (Association pour le développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation). En ligne. Inscription gratuite.
→ 18 au 20 janvier 2022 : Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur (QPES). La Rochelle. (COMPLET)
→ 24 janvier 2022, 14h-16h : Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – Séance 4, dans le cadre des Webinaires publics de recherche de Cergy Université (CYU) et le laboratoire EMA (école, mutations et apprentissages). Intervenant : Geneviève Lameul. Inscriptions
→ 26 janvier 2022 : Journée collaborative au service des transitions de l’enseignement supérieur dans le contexte du festival #LearningPlanet, organisée en ligne par l’Institut des Défis, co-créé par Université de Paris et le CRI. Pour s’inscrire, écrire à : alexandra.laurent@cri-paris.org.
→ 4 avril 2022, 14h-16h : Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – Séance 6, dans le cadre des Webinaires publics de recherche de Cergy Université (CYU) et le laboratoire EMA (école, mutations et apprentissages). Intervenant : Sabine Vanhulle. Inscriptions.
→ 12 au 14 avril 2022 : 33ème colloque international annuel de l’ADMEE-Europe aura pour thème « Pluralité de contextes, pluralité d’évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux ? » Cet évènement initialement prévu en 2021 est reporté en 2022, il se déroulera à l’université des Antilles en Guadeloupe. Il est également possible de le suivre à distance. Inscriptions avant le 11/03/22.
→ 9 mai 2022, 14h-16h : Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – Séance 7, dans le cadre des Webinaires publics de recherche de Cergy Université (CYU) et le laboratoire EMA (école, mutations et apprentissages). Intervenant : Margarida Romero. Inscriptions.
→ 30 mai au 3 juin 2022 : 32ème congrès international de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), consacré à « Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives« , aura lieu à Rennes. Inscriptions avant le 15/04/22.
→ 13 juin 2022, 14h-16h : Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – Séance 8, dans le cadre des Webinaires publics de recherche de Cergy Université (CYU) et le laboratoire EMA (école, mutations et apprentissages). Intervenant : Annie Jezegou. Inscriptions.
Consultez le calendrier de nos formations